AMBIENTES DE
APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA HISTORIA
Texto Reflexivo 1
Nodo 1. Introducción a
los ambientes de aprendizaje.
Los
proceso de aprendizaje son fundamentales para lograr óptimos desempeños en las
diferentes disciplinas a las que nos vemos enfrentados a diario. Es por esto que se necesita reconocer la mejor
manera para lograr un modelo óptimo de aprendizaje para aprovechar al máximo
cada una de las materias, que de alguna manera nos servirán para nuestro futuro
al momento de laborar.
De esta
manera, lo que logré aprender como aprendiz a lo largo de estas clases fue
bastante interesante, ya que mi objetivo al ingresar a este CBU de “Procesos de
Aprendizaje a través de la historia”, era conocer la metodología para
un mejor proceso de enseñanza y conocer cómo estos métodos han cambiado a
través de lo años, dependiendo de los diferente países y culturas.
De
igual forma, al trascurrir las clases, los tres profesores encargados nos
motivaron a pensar un poco más, para poder descifrar cuál era nuestra mejor manera de aprender,
dependiendo de nuestras disciplinas. Así mismo, por medio de conferencias
virtuales, fragmentos de películas, lecturas y trabajos en grupo (carteleras y
discusiones), llegué a entender los diferentes métodos que existen al momento
de aprender. Gracias a estas de actividades, pude reconocer en cual de estas
formas de educación me sentía más a gusto y lo mas importante, en cual de estas
obtenía la mayor de conocimientos enseñados en clase.
Por
otro lado, una actividad bastante interesante propuesta por los maestros, fue
la de entrevistar a diferentes personas, retomando los elementos sobre los
que habíamos reflexionado y construido a
lo largo de la clase. Por consiguiente,
las personas a las cuales quise conocer su trayectoria de aprendizaje fueron
mis padres, ya que sus disciplinas son bastante distintas y su forma de
aprender era bastante distinta a la que actualmente conocemos. Es por esto que
por medio de estas entrevistas, pude observar que la metodología de enseñanza
ha cambiado significativamente a través de la historia, puesto que
anteriormente la manera más común de enseñanza y aprendizaje era por medio de
los libros y el profesor únicamente, puesto que no existían medios virtuales,
ni grandes laboratorios para poder poner a prueba la teoría enseñada en clase.
Así,
pues, uno de los videos más interesante presentados en la clase, fue la conferencia
hecha por Diego Leal , llamada “ Ambientes Personales de Aprendizaje (APA)”, ya
que a lo largo de este video Diego quiere dar claridad a ¿ Qué son los APA?,
¿Por qué son importantes?, ¿ Qué problemas existen a lo largo de los APA? , de esta manera el
conferencista explica que se crean tensiones entre las nociones de ambientes
virtuales de aprendizaje y las nociones de ambientes personales de aprendizaje,
que respectiva mente significa un aprendizaje basando entre el profesor y los
libros, donde las dudas únicamente se discuten con el profesor o se infieren de
los libro (Formal).
Por
otro lado, existe un aprendizaje más personal, donde cada uno es responsable
por organizar sus ideas y tratar de inferirlas, no solo de los libros, pero de
igual manera, por medio de la discusión entre los demás compañeros de clase,
que podrían tener las mismas dificultades o por el contrario nos podrían ayudar
a complementar nuestro conocimiento (Informal). Análogamente, Diego plantea que
uno de los mejores ambientes de aprendizaje es por medio de los Blogs, en los
cuales se creen grupos de apoyo o comentarios hechos por los estudiantes para
poder solucionar nuestras propias dudas y de igual manera solucionar las de los
demás y de esta manera generar una armonía entre el alumno, el profesor y los
estudiantes.
En
síntesis, puedo concluir diciendo que esta clase a logrado afectar de manera
positiva la manera como yo me enfrento al momento de aprender mi disciplina.
Puesto que para mi, es de vital importancia llevar un ritmo de aprendizaje
optimo, ya que las diferentes materias en la ingeniería se relacionan entre si.
Es por esto que para lograr un máximo aprendizaje es importante ser responsable
con los deberes de cada clase y llevar crear grupos de trabajo, para lograr
solucionar las dificultades que se presentan en clase.
Sergio Ramírez
Valderrama
201226099
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